photo
+9

Исследования в области биотехнологий

В рамках Всероссийской программы «Дежурный по планете» и Международного конкурса школьных и университетских проектов «Спутник моей школы» воспитанница Центра молодёжного инновационного  творчества «Перспектива» Краснова Дарья рассказала о своих исследованиях в области биотехнологий, в частности о проекте «Нейронный контроль поведения или дистанционное управление живыми объектами».

Исследования в области биотехнологий

Семинар, посвященный вопросам развития инноваций и новых технологий



24 сентября 2018 года на территории  ЦМИТ «Перспектива», прошел семинар по развитию инновационных и новых технологий.
На встречу были приглашены воспитанники «ЧУ Церковно-приходская школа им. Князя Невского», г. Курганинск.
Гостям центра были представлены  научные разработки в области электроники, робототехники, биотехнологий; работники центра рассказали об областях применения собственных разработок на предприятиях Краснодарского края и направлениях развития научной деятельности. Так же ребятам был продемонстрирован имитатор магнитного поля Земли, сконструированный в рамках Международного конкурса школьных и университетских проектов „Спутник моей школы“



В ходе посещения центра, специалисты  показали гостям современное оборудование в области 3D- моделирования и прототипирования.
 
Данное мероприятие очень понравилось гостям центра. С нетерпением ждем следующей нашей встречи.

Встреча с образоватлеьными организациями

В минувшие выходные в Краснодаре впервые прошел фестиваль детского и молодежного научно-технического творчества «От винта!».
 
В рамках данного мероприятия прошли встречи:
С представителем Краснодарского многопрофильного института дополнительного образования по вопросу развития дистанционного образования;
С общероссийской общественной организацией «Деловая Россия» по вопросу поддержки молодых ученых;
С Тамахиной Ириной, представителем фонда поддержки русскоязычных граждан на территории Италии, по вопросу заключения договора о сотрудничестве  с Политехом г. Турин, в области космических исследований.

 
 
1
 



3
 



2
 




 

 

Подписаны договоры с ООО "Пищевые технологии" и "ЦМИТ "Лаборатория юных конструкторов"






В рамках фестиваля «От винта!» центром молодежного инновационного творчества «Перспектива»были подписаны соглашения с ООО «Пищевые технологии» и с «ЦМИТ „Люборатория юных конструкторов“ (ЦМИТ „Люкс“).


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 
 
При поддержке проекта ОНФ „Профстажировки“ состоялось подписание рамочного соглашения между предприятием по производству оборудования для профессиональной кухни и Центром молодежного инновационного творчества «Перспектива». Теперь ребята смогут пользоваться ресурсами завода для производства своих опытных образцов. 

»Честно говоря, от фестиваля мы многого не ждали. Думали увидеть что-то из серии детских поделок. Но мы серьезно ошиблись. Представленные проекты проработаны и  амбициозны, а  коллективы, их представляющие, и «кружками» называть нельзя. Это полноценные центры технического творчества! С одним из таких коллективов нам даже захотелось заключить соглашение. Мы очень надеемся на скорую встречу с ребятами уже в стенах нашего завода. Для них это возможность попробовать свои силы в полевых условиях, а для бизнеса — повод вспомнить о том, что не все измеряется лишь прибылью" — поделился Евгений Чистяков, начальник производства.
 
 
В рамках данных соглашений мы будем работать над дальнейшим развитием дополнительного образования  и обменом опытом между нашими организациями.
 
Мы сделаем всё возможное, чтобы наше сотрудничество впредь развивалось по всем ключевым направлениям.

Конструкторские работы команд продолжаются!

Конструкторские работы команд продолжаются.


С нами поделилась ходом работы над спутником команда из лаборатории робототехники и мехатроники КубГУ с проектом «Спутник KEY-LAB 1».
«Сейчас у нас ведутся работы по конструированию  стенда, имитирующего систему питания спутника.
Задача – отработать алгоритм управления системой питания спутника.
Питание осуществляется 2-умя аккумуляторами 18650 и 4-мя солнечными панелями.
В качестве нагрузки мы используем 2 коллекторных мотора, модуль, для управления ими, и платау ArduinoUno.

Схема  подключения такая:
Микроконтроллер считывает напряжение на каждом аккумуляторе, полученные данные служат для принятия решении. При падении заряда аккумуляторов ниже определенного уровня, микроконтроллер отключает нагрузку для более эффективной зарядки аккумуляторов».

Космическая лаборатория на территории ЦМИТ "Перспектива"

Команда ЦМИТ «Перспектива» продолжает конструкторские работы по развитию космической лаборатории на территории своего центра. На сегодняшний день инженеры вместе с ребятами сосредоточены на разработках установок по имитации космических условий полёта спутников. В данное время в активной фазе находится проект по постройке имитатора магнитного поля Земли. Работы веден воспитанник ЦМИТа Иван Пилипенко. Основной целью является разработка установки полностью повторяющей параметры магнитного поля планеты на разных высотах и траекториях полёта космического аппарата. Установка представляет собой набор электромагнитных катушек с изменяемыми параметрами магнитного поля, которое практически в 80 раз превышает среднее значение земного поля. Габариты установки 1,7*1*1 м, для ее изготовления потребуется около 8 км проводов.
19 июля, Иван в составе делегации ЦМИТ «Перспектива» и Лаборатории робототехники и мехатроники КубГУ посетил ОЦ «Сириус» и ознакомился с работой аналогичных установок от компании «Спутникс», размещённых в Лаборатории космических систем.

Участники конкурса "Спутник моей школы" приняли участие в Воздушно-инженерной школе

Участники конкурса «Спутник моей школы», Александр Левандовский и Анатолий Ищанов, из  команды г. Самары с проектом SamSpace, приняли участие в Воздушно-инженерной школе с проектом CanSat.
 
Разработанный кансат позволяет измерять параметры атмосферы и параметры полёта. Запуск — из корпуса ракеты. Полученный опыт может быть использован в проектах промышленной автоматизации, при разработке потребительской электроники.

________________________________________________________
Целью проекта является привлечение школьной и студенческой молодёжи к наукоёмким и высокотехнологичным областям деятельности, прежде всего, к космическим исследованиям, и смежным разделам науки, индустрии и информационных технологий.
 
Организаторы проекта в России – НИИЯФ МГУ и Лаборатория Аэрокосмической Инженерии МГУ.
 
Оператором проведения Всероссийского чемпионата Воздушно-инженерная школа является Фонд «Кассиопея»
 
CanSat – это действующая модель микроспутника весом до 350 граммов. Все основные элементы «спутника», а именно: бортовой компьютер, приёмник-передатчик, научная нагрузка и система питания должны вмещаться в банку объемом 0,5 л. «Спутник» запускается ракетой и за время плавного спуска на парашюте с высоты 1-2 км. должен передать полезную информацию.

Лекции по астрофизике, биологии космоса, биотехнологии



Со 2 по 11 июля 2018 г. на территории МАУК «Курганинский исторический музей» проводится серия лекций, в рамках космической программы «Дежурный по планете» и Международного конкурса школьных и университетских проектов «Спутник моей школы».
 
Участниками лекция являются воспитанники и посетители ЦМИТ «Перспектива».
Лектором выступает бакалавр Московского физико-математического института факультета биологической и медицинской физики Бершацкий Ярослав Витальевич.
 
Ярослав Витальевич проводит лекции по таким тема, как: молекулярная физика, биология космоса, биотехнологии, астрофоизика, современные космические исследования.


Пост на РИА Медиа Курганинск: https://www.instagram.com/p/Bkz5WBRh3Id/?taken-by=mediakurganinsk

Научно-образовательный проект "Наука в регионы"



В рамках программы «Дежурный по планете» участникам (школьникам и их научным руководителям) рекомендуем принять участие в научно-образовательном проекте «Наука в регионы». 

Эту программу инициировал Физтех-союз. Цель — повышение уровня знаний и интереса школьников к естественнонаучным и техническим дисциплинам в регионах РФ. 
 
В рамках проекта для учеников и учителей из региональных школ проводятся двухнедельные очные образовательные смены на базе МФТИ, а по окончании смен организуются кружки в регионах – участниках проекта. В кружках школьники осваивают углубленную программу, разработанную преподавателями МФТИ, под контролем учителей, проводящих кружки. Ученики, посещающие кружки, получают доступ к интернет-платформе, на которой выкладываются материалы и проводятся тестирования для отслеживания уровня знаний учеников. 
 
В этом году будет проведена ракетно-космическая смена для ребят, увлекающихся космическими технологиями. После прохождения данного курса школьники смогут успешнее выступать на конкурсах и олимпиадах НТИ.
 
Почему этот проект так важен?
 
Проблему развития образования в регионах показывает статистика. Перед вами слайд презентации проекта «Наука в регионы». Москва и Санкт-Петербург с большим отрывом опережают остальные регионы по количеству участников, победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников.
Одна из целей программы — сократить это отставание, повысив эффективность преподавания естественно-научных дисциплин в российских школах.




Формат проведения 
 
Планируется проведение трех типов мероприятий: научно-образовательные смены для школьников и преподавателей, создание центров дополнительного образования на местах, онлайн-платформа для дистанционной работы с участниками проекта. Подробнее:


Очные смены будут проводиться по сменам:
  • Физико-математический профиль
  • Информатико-математический профиль
  • Химико-биологический профиль
  • Ракетно-космическое направление
Этапы реализации пргоекта
  1. Составление методических материалов преподавателями и сотрудниками базовых кафедр МФТИ
  2. Образовательная смена для преподавателей и школьников на базе МФТИ
  3. Организация профильных кружков в регионах
  4. Дистанционное обучение участников через онлайн-платформу
Организаторы проекта
 
Непосредственным организаторам выступает Физтех-союз. В работе над проектом задействованы преподаватели МФТИ:

Как принять участие 
 
Участником проекта может стать любой регион. Если Вы хотите, чтобы школы Вашего города приняли участие в «Науке в регионы» и Вы можете порекомендовать заинтересованных в сотрудничестве людей, то заполните эту форму по ссылке.
 
Подробнее о проектой смене по ракетно-космическому направлению  можно ознакомиться, изучив следующие слайды:




Результаты защиты проектов


Добры день, уважаемые участники конкурса и научные руководители проектов!
Подошёл к завершению этап защиты командами своих научно-технических проектов. В результате которого экспертами были выставлены оценки.
Согласно регламенту Международного конкурса школьных и университетских проектов «Спутник моей школы», в дальнейшем участие примут 3 команды, набравшие максимальное количество баллов.
Результаты защиты: docs.google.com/spreadsheets/d/1yAVlh3_T1ga8SP3xNMedE8EohJYClcptt5WVFAFYqg4/edit#gid=0
Всем Командам, принявшим участие в конкурсе «Спутник моей школы», предлагаем поучаствовать в других конкурсах программы «Дежурный по планете».
Организаторы конкурса «Спутник моей школы» благодарят все команды за участие. Надеемся, Вы продолжите свою работу в данном направлении.
В свою очередь мы готовы в дальнейшем оказывать командам поддержку в формате консультаций, мастер-классов и научно-технических выставок.